Un projet intergénérationnel qui se poursuit
Cette année, les élèves de Terminale ayant choisi de suivre l’enseignement de spécialité danse du lycée Louis-Bascan poursuivent un projet intergénérationnel initié en 2024 avec l’EHPAD Georges-Rosset de Rambouillet.
L’an dernier, les résidents avaient été invités à assister à la répétition générale du spectacle des lycéens au théâtre de La Lanterne à Rambouillet, avant de partager un temps d’échange chaleureux marqué par leurs encouragements et leur bienveillance.
Un atelier dansé au cœur de l’EHPAD
En 2025-2026, la collaboration s’est enrichie d’un atelier de danse sur chaise au sein de l’EHPAD.
Les résidents, dont la moyenne d’âge est de 92 ans, s’étaient préparés en amont en mémorisant plusieurs chorégraphies.
Danser ensemble, assis ou debout
Accompagnés par une animatrice de l’association Siel Bleu, lycéens et résidents ont ainsi pu interpréter ensemble trois courtes séquences dansées.
Les élèves ont ensuite proposé aux participants de poursuivre l’expérience debout ou assis, selon leurs possibilités.
Un moment riche en émotions
Ce moment partagé, empreint d’émotion et de convivialité, a permis de créer un véritable lien : par le mouvement, la communication s’est installée naturellement.
Les résidents ont exprimé leur souhait de prolonger cette collaboration.
Prochaine étape : un atelier au lycée
Jeudi 27 novembre, certains d’entre eux seront accueillis au lycée pour participer à un nouvel atelier de danse, promettant de nouveaux échanges intergénérationnels riches et inspirants.
Un regard artistique sur la danse inclusive
Au fil de l’année, les élèves suivront également un atelier avec le danseur et chorégraphe Clint Lutes, dont le travail porte sur la danse inclusive et les pratiques développées avec des personnes vivant avec des troubles du mouvement, notamment la maladie de Parkinson.
L’artiste présentera sa démarche et proposera aux lycéens d’expérimenter certaines de ses approches corporelles.
Témoignage d’Enora Galerne, élève de Terminale spécialité danse:
« La Danse comme lien entre les générations:
Dans le cadre de nos cours de spécialité danse, j’ai eu la chance de participer à un projet avec des personnes âgées à l’ EHPAD de Rambouillet. Nous avons réalisé deux rencontres avec elles, et cette expérience m’a beaucoup marquée, autant sur le plan artistique qu’humain.
Lors de la première rencontre, nous nous sommes rendus directement à l’EHPAD. La salle était organisée avec des chaises, disposées de façon à ce qu’un élève soit assis à côté d’une personne âgée. Au début, j’ai ressenti de l’appréhension, car je n’avais jamais dansé dans ce contexte auparavant. Une intervenante nous a ensuite proposé un cours de danse sur chaise, dont l’objectif était de préserver et d’améliorer la mobilité des résidents. Les mouvements étaient simples et accessibles: lever un bras puis l’autre, lever les deux bras en même temps, placer un poing devant l’autre, bouger légèrement les pieds, les jambes et la tête. Malgré la simplicité des gestes, j’ai compris que chaque mouvement avait une vraie importance pour eux.
Cette première rencontre m’a fait prendre conscience que la danse ne se limite pas à la performance ou à la technique. J’ai découvert une autre façon de bouger plus douce, plus attentive aux capacités de chacun. C’était très différent des styles que je pratique habituellement, comme la danse contemporaine, la danse classique ou le moderne jazz. Pourtant, j’ai vraiment apprécié cette approche, car elle m’a permis de voir la danse sous un autre angle.
Dans un second temps, nous avons travaillé l’improvisation avec certaines contraintes, certaines personnes âgées ont rejoint l’exercice. Danser avec elles a été un moment très fort pour moi, car il n’y avait plus de différence entre élèves et résidents: nous partagions simplement le mouvement et le plaisir de danser ensemble.
Lors de la deuxième rencontre, nous avons repris les exercices de mobilisation sur chaise, mais cette fois chacun pouvait proposer des mouvements, qu’il soit élève ou personne âgée. J’ai trouvé cela très touchant, car les résidents prenaient confiance et osaient davantage. Ensuite, nous avons de nouveau de nouveau improvisé: en traversée, avec des accessoires, puis à partir de thèmes comme la fête ou les lignes, toujours avec des contraintes liées à l’espace, au temps et à l’énergie. Un résident a dansé avec nous pendant toute la séance, ce qui m’a profondément marquée. Pour terminer, nous avons présenté une de nos créations, puis nous avons écouté leurs retours. Leurs réactions étaient très positives et encourageantes , ce qui m’a fait énormément plaisir. Ce projet m’a permis de mieux comprendre comment le mouvement peut exister malgré une mobilité réduite. Il a aussi changé ma vision de la danse: j’ai appris qu’elle peut être un véritable moyen de partage, d’expression et le lien entre les générations.
C’est une expérience très importante pour moi, que je referais sans hésiter, autant pour enrichir ma danse que pour l’expérience humaine ».
Enora Galerne
Remerciements
Le lycée tient à remercier chaleureusement Doriane Kovacic Lehenanff, de l’EHPAD Georges-Rosset, à l’initiative du projet, pour son dynamisme, son accompagnement et sa joie communicative.
A suivre sur Facebook :
