
Les 9, 10 et 11 mars 2026, le lycée Louis-Bascan organise, en partenariat avec l’Association des enseignantes et enseignants d’informatique de France (AEIF), une série d’ateliers et deux conférences consacrés au numérique, à la cybersécurité et à l’égalité filles-garçons, à destination de l’ensemble des élèves de seconde générale et technologique (2deGT).
Sensibiliser, former et encourager
Dans un contexte où les usages numériques occupent une place centrale dans la vie personnelle, scolaire et professionnelle des jeunes, il apparaît essentiel de développer une culture numérique éclairée, responsable et inclusive.
|→ Cette action s’inscrit dans une double ambition : renforcer les compétences des élèves en matière de cybersécurité et promouvoir une meilleure représentation des filles dans les filières scientifiques et technologiques.
Les lundi 9 et mardi 10 mars, des ateliers de deux heures seront proposés à l’ensemble des classes de 2de GT, selon un planning établi.
Mercredi 11 mars, de 10h40 à 12h40, deux conférences seront organisées, l’une par le Cercle des femmes de la cybersécurité (CEFCYS) et l’autre par Women4Cyber France.
À travers des témoignages concrets et des échanges directs avec des expertes du secteur, ces rencontres ambitionnent de lever les freins, déconstruire les stéréotypes et susciter des vocations chez les élèves filles. L’objectif : leur donner des clés, de la confiance et des modèles pour oser s’engager pleinement dans les carrières du numérique et de la cybersécurité, et y prendre toute leur place.
Un partenariat engagé pour l’égalité
Ces interventions seront menées en collaboration avec deux associations engagées en faveur de la mixité dans les métiers du numérique : Les Intrépides de la Tech et Girls, you can code.
Elles s’inscrivent également dans le cadre du partenariat avec l’Association des enseignantes et enseignants d’informatique de France (AEIF), dont l’objet est notamment :
- l’étude des questions intéressant l’enseignement de l’informatique ;
- le développement des échanges entre les personnes et les établissements concernant l’informatique et son enseignement ;
- l’aide à la formation initiale et continue des enseignants en informatique.
L’association engage ou soutient toute action qui lui paraît propre à améliorer l’enseignement de l’informatique. Elle propose ou soutient toute action pour plus de mixité dans les sciences et en particulier l’informatique.
Conformément à l’organisation retenue avec ces partenaires extérieurs, les intervenantes assureront la prise en charge des groupes de filles lors des ateliers.
À travers des activités concrètes, des échanges et des mises en situation, elles proposeront un temps privilégié de découverte, de sensibilisation et de valorisation des compétences.
Les groupes de garçons seront, pour leur part, encadrés par les professeurs de Sciences de l’Ingénieur (SI), de Sciences Numériques et Technologie (SNT) et de Numérique et Sciences Informatiques (NSI).
Ces séances s’inscriront pleinement dans les objectifs pédagogiques de ces enseignements, en mettant l’accent sur les enjeux contemporains du numérique et les bonnes pratiques en matière de cybersécurité.
L’engagement de Prologin en faveur du numérique et de la mixité
Depuis 1991, l’association Prologin œuvre sur l’ensemble du territoire français et en Outre-mer pour la promotion du numérique et de l’informatique auprès des jeunes à travers trois piliers complémentaires portés par des bénévoles passionnés.
L’association s’engage directement au cœur du parcours scolaire via les Ateliers Prologin
Lancés en 2018, ils proposent des interventions pédagogiques du CM1 à la Terminale pour faire découvrir ces domaines de manière concrète.
Les interventions vont de la simple découverte de la programmation pour les plus jeunes à l’application de notions vues dans les cours de SNT et de NSI.
Ces applications concrètes portent notamment sur la cryptologie, la cybersécurité, le réseau ou le web.
Les ateliers ont lieu pendant le temps scolaire, en collaboration avec les professeurs.
Le partenariat de Prologin avec les établissements scolaires et du supérieur est renforcé par une action spécifique en faveur de la mixité : les stages « Girls Can Code ! », dont l’objectif est de dédramatiser l’accès à l’informatique et d’encourager les jeunes filles à s’approprier ces technologies.
Pour toute information, l’association est joignable à l’adresse suivante : info@prologin.org
Une mobilisation collective au service des élèves
Le lycée tient à remercier chaleureusement Mme Le Bot, porteuse du projet égalité filles-garçons, M. Dagnet, professeur en charge de l’enseignement de spécialité NSI, pour leur collaboration active dans la mise en œuvre de cette action au sein de l’établissement, et M. Poulmaire, président de l’AEIF, pour son engagement et son soutien précieux.
À travers cette initiative, le lycée Louis-Bascan réaffirme son engagement en faveur d’un numérique responsable, d’une orientation éclairée et d’une égalité réelle entre les filles et les garçons dans l’accès aux formations et aux métiers d’avenir.
| Soutien aux « Intrépides de la Tech » |
- Durée de la vidéo : 3 minutes 33 secondes
- Date de publication : le 12 mars 2020
- Réalisation : – JobIRL –
- Description : « Je soutiens les Intrépides de la tech »
- Hébergement : chaîne YouTube JobIRL
En savoir plus

- Success story : Les Intrépides de la Tech pour plus de mixité dans le numérique
Lien externe vers fondation-blaise-pascal.org, s’ouvre dans une nouvelle fenêtre.
- Les femmes du numérique à l’honneur en mars avec les Intrépides de la Tech
Lien externe vers jobirl.com, s’ouvre dans une nouvelle fenêtre.
L’Association des enseignantes et enseignants d’informatique de France
s’engage et soutien ce projet pour plus de mixité dans le numérique.
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