Ce troisième article du « Clin d’oeil de l’Ulis » est l’occasion de mettre des mots, partager et rendre compte des séances de sport adapté qui sont organisées pour les élèves déficients visuels du lycée Louis-Bascan.
| « Grimpe, grimpe » en images |
- Durée de la vidéo : 48 secondes
- Date de publication : 21 février 2018
- Montage et prises de vues : © ULIS déficient visuel du lycée Louis-Bascan de Rambouillet.
- Lien favoris : retrouvez la vidéo sur la WebTvBascan
| Mes sensations lorsque je grimpe le mur d’escalade du gymnase OA |
« Je balaye : gauche, droite, en-haut, en-bas. Quand je trouve la prise qui me convient, je m’agrippe.
Main gauche, main droite, pied gauche, pied droit, tout s’enchaîne, ainsi de suite, je monte, j’avance, j’escalade.
Au fur et à mesure, j’aventure mon corps dans les hauteurs de Bascan.
Vous, vous la voyez cette altitude et vous en avez peur, vous en avez le vertige alors que moi, je la ressens physiquement et je l’affronte avec un grand succès »
écrit Orlane, élève de seconde.
Autre témoignage…
Damien, également en seconde, ajoute :
« Nous sommes bien encadrés par des adultes qui nous guident et nous donnent des consignes de sécurité. Chacun va à son rythme, grimpe et assure la sécurité de son binôme. On nous lance des défis, on nous pousse à dépasser nos limites comme faire une 5A au lieu de la 4B habituelle. »
| Sport adapté aux déficients visuels |
Au lycée Bascan, des séances de sport adapté sont organisées pour les élèves de l’Ulis encadrées par Cécile Rigole, professeur d’EPS et Frédérique Morandi, AESH de l’Ulis.
Les jeunes de l’Ulis pratiquent le mardi soir différents sports.
En ce moment, ils partagent le mur d’escalade avec les jeunes de l’AS. L’athlétisme suivra.
Ces séances permettent à chacun d’avoir une pratique sportive tout au long de sa scolarité au lycée et de passer dans des conditions de réussite les épreuves du baccalauréat.
Pour cela, Mme Rigole propose une progression et des épreuves adaptées.
Un accompagnement spécifique peut être proposé comme un guide pour la course ou un guidage à la voix pour l’escalade.
L’exigence reste la même ainsi que la notion de dépassement de soi, de préparation physique et de réflexion sur sa pratique sportive.
Prendre ce groupe en charge est un beau moment de partage.
| Répéter sans cesse pour évoluer sans stress |
| « Orlane sers toi de tes cannes, Damien tire moins sur tes mains, Nathan descend et prend ton temps, Elyse ne fait pas de sottises, Ronan utilise le pan, Laura bientôt tu pourras, Allan fais gaffe à ton crâne » |
| est un plaisir sans nom, une liesse, une sorte d’allégresse. |
