Une circulaire de rentrée constitue la référence annuelle pour la mise en œuvre, à tous les niveaux, des priorités en matière de politique éducative. Sa finalité est d’enclencher une dynamique d’ensemble.
Le ministère de l’Éducation nationale a publié au Bulletin officiel n° 19 du 7 mai 2026 la circulaire de rentrée 2026 fixant les priorités du ministère pour l’année scolaire 2026-2027.
[Extrait …/…]
|→ « Deux engagement forts : « Instruire et protéger » avec pour ligne conductrice le « mieux » plutôt que le « plus ». »
Caps prioritaires
L’année scolaire 2026-2027 ne verra pas de nouvelles réformes structurelles mais permettra la consolidation de réformes engagées, entre autres sur la formation initiale des enseignants.
Le texte resserre les enjeux pédagogiques autour de deux priorités :
- l’acquisition du langage ;
- l’acquisition et le développement du raisonnement scientifique.
Ces « priorités pédagogiques absolues » doivent renforcer l’amélioration du climat scolaire comme nécessité éducative.
Détails des priorités pour l’année scolaire 2026-2027.
Consultation de l’intégralité en ligne.
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En savoir plus
- Circulaire de rentrée 2026 adressée à tous les personnels de l’éducation nationale
Lien externe vers education.gouv.fr, s’ouvre dans une nouvelle fenêtre.
- Circulaire de rentrée 2026 : quelles priorités pédagogiques pour l’année scolaire 2026-2027 ?
Lien externe vers vie-publique.fr, s’ouvre dans une nouvelle fenêtre.
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