académie de Versailles région Île-de-France lycée Louis Bascan

Sciences de la vie et de la Terre

« Cherchez avec ce qu’il faut de conviction préétablie et vous trouverez. »
Stephen Jay Gould, Le Pouce du Panda (1980)

Sciences de la vie et de la Terre

Les SVT dans chacun des niveaux d’enseignement

Les programmes, les horaires, les manuels, les épreuves et les coefficients au baccalauréat.

Seconde générale et technologique

Applicable à la rentrée 2019

Enseignement général : classes de première et terminale

Applicable à la rentrée 2019

Applicable à la rentrée 2020

  • Modalités : comment se passe le Grand oral ?
    Toutes les informations sur le site education.gouv en date du 12/02/2020
  • Au baccalauréat : Coefficient 10
    |→ Une épreuve orale de 20 minutes
  • Réflexion sur la place de l’oral de l’école au lycée.
    Rapport de Cyril Delhay : « Faire du grand oral un levier d’égalité des chances ».
    Ce rapport détaille les contours et les enjeux de cette nouvelle épreuve, qui sera introduite en 2021.
    Lire le communiqué de presse
    Le ministre de l’éducation nationale rendra ses arbitrages après la rentrée de septembre 2019.
    En attendant |→ téléchargez et consultez le rapport
    Document destiné à l’impression, au format pdf.

Les SVT dans chaque filières

Les programmes, les horaires, les manuels, les épreuves et les coefficients au baccalauréat.

Secondes générales et technologiques

Enseignement général

Enseignement scientifique

Les autres textes de référence pour les SVT

Autres niveaux – Sorties et voyages scolaires – Éducation à la santé – Éducation au développement durable – Éducation à la sexualité – Mission des personnels de laboratoire – Droit de copie.

Autres niveaux

Transition Collège – Lycée :

Ressources académiques pour les nouveaux programmes du collège

Textes officiels divers

Réussir en SVT

L’écrit, l’oral et les travaux pratiques.

Capacités et attitudes développées en SVT
  • Pratiquer une démarche scientifique (observer, questionner, formuler une hypothèse, expérimenter, raisonner avec rigueur, modéliser).
  • Recenser, extraire et organiser des informations.
  • Comprendre le lien entre les phénomènes naturels et le langage mathématique.
  • Manipuler et expérimenter.
  • Comprendre qu’un effet peut avoir plusieurs causes.
  • Exprimer et exploiter des résultats, à l’écrit, à l’oral, en utilisant les technologies de l’information et de la communication.
  • Communiquer dans un langage scientifiquement approprié : oral, écrit, graphique, numérique.
  • Percevoir le lien entre sciences et techniques.
  • Manifester sens de l’observation, curiosité, esprit critique.
  • Montrer de l’intérêt pour les progrès scientifiques et techniques.
  • Être conscient de sa responsabilité face à l’environnement, la santé, le monde vivant.
  • Avoir une bonne maîtrise de son corps.
  • Être conscient de l’existence d’implications éthiques de la science.
  • Respecter les règles de sécurité.
  • Comprendre la nature provisoire, en devenir, du savoir scientifique.
  • Être capable d’attitude critique face aux ressources documentaires.
  • Manifester de l’intérêt pour la vie publique et les grands enjeux de la société.
  • Savoir choisir un parcours de formation.
Pour tous les niveaux
Baccalauréat

Jusqu’à la session 2020

Pour la session 2021

Travaux pratiques

Sitographie

Ressources en ligne.

Liens utiles pour

  • Anagène 2 : logiciel permettant de traiter des séquences d’ADN, d’ARN et de protéines afin de découvrir l’expression de l’information génétique, les liens entre génotype et phénotype, le polymorphisme des gènes, les familles multigéniques, les prévisions en génétique humaine. Ce logiciel renferme une banque de données sur de nombreuses séquences nucléiques et peptidiques que l’on peut modifier en chargeant de nouvelles séquences dans sa banque de données personnelles. Il contient aussi de nombreux autres documents (photos, petits films, animations , arbres généalogiques) qui peuvent être des supports intéressants pour mener des activités.
  • Anagène en ligne : destiné à l’exploitation de séquences de gènes et de protéines.
  • Crânes : permet de faire des comparaisons entre des crânes d’hominidés.
  • Cytométrie : logiciel de traitement de données cytométriques.
  • EduAnat2 : outil de visualisation des données de neuroimagerie.
  • EduAnatomist : logiciel de visualisation des données de neuroimagerie.
  • Educarte : système d’informations géographiques (SIG) simple permet de visualiser et de superposer des données en géosciences (séismes, volcans, données GPS, stations simologiques …) et comporte de nombreux outils pour le traitement des données (calcul de distances, bloc diagramme, localisation…)
  • Géniegen : permet de travailler sur des séquences d’ADN, d’ARN ou de protéines utilisées également par le logiciel Anagène.
  • Homininés (version 3) : conçu pour étudier l’histoire évolutive des Grands Primates, grâce à une banque de données et des outils de mesure. Il propose plusieurs modules adaptés au programme de Terminale S avec la possibilité de réaliser des mesures d’angles et de distance sur des crânes droits et couchés qui peuvent subir des rotations sur 360° ou sur des éléments post-crâniens.
  • Mesurim : destiné à faire différents types de travaux sur les images numérisées : annotation et retouche sommaire de l’image ; colorisation ; réalisation d’un schéma ; repérage d’une position (pour des graphiques comportant des axes); comptage d’éléments de l’image ; mesure de longueur ou de surface.
  • MinUSc : programme en ligne de visualisation de modèles de Minéraux à Usage Scolaire. Il fonctionne au sein d’un navigateur moderne (versions récentes de firefox, safari, et internet explorer) sans nécessiter l’installation d’un programme particulier.
  • NetBioDyn : logiciel de modélisation et simulation de mécanismes biologiques.
  • NetBioDyn hors-ligne : logiciel de modélisation et simulation de mécanismes biologiques.
  • Phylogène : évolution et classification des êtres vivants. Il dispose d’un ensemble de fonctionnalités (observer, comparer, construire, classer, tracer un arbre) qui permettent de travailler sur des données morphologiques, anatomiques et moléculaires.
  • Rastop : visualisation et traitement de modèles moléculaires.
  • Sismolog : logiciel qui permet d’aborder quatre aspects de la sismologie : l’analyse des sismogrammes et la technique de localisation des séismes ; la cartographie des séismes au niveau mondial ; la visualisation en 3 dimensions du relief de la croûte terrestre ; la modélisation de l’intérieur du globe sur la base des observations sismologiques. La base de données de sismogrammes est constituée de 50 séismes.
  • Tectoglob : destiné à choisir et à représenter (sur une carte ou en coupe) différents types de données géologiques à l’échelle du globe ou à l’échelle régionale. Il permet également d’étudier la tectonique des plaques et de modéliser les variations du niveau marin à cette échelle.
  • tomo1 (en ligne) : application gratuite et en ligne qui permet de réaliser des coupes tomographiques.
  • tomo2 : application gratuite et en ligne qui permet de réaliser des coupes tomographiques.

Bureautique et multimédia

  • 7-Zip : permet de compresser vos dossiers et vos fichiers afin qu’ils utilisent moins d’espace sur votre disque dur. Le programme est capable de créer des archives au format zip.
  • Acrobat Reader : visionneuse de documents au format PDF.
  • Audacity : logiciel d’enregistrement de son numérique et d’édition de sources audionumériques sous différents formats (mp3, Wave, AIFF, Flac, Ogg…).
  • Capture Screenshot Lite : outil gratuit qui permettra de prendre et de partager des captures d’écran aussi rapidement, aussi simplement et facilement que possible.
  • Excel : tableur issu de la suite bureautique Microsoft Office.
  • LibreOffice Calc : tableur issu de la suite bureautique LibreOffice.
  • LibreOffice Writer : traitement de texte issu de la suite bureautique LibreOffice.
  • OpenOffice Calc : tableur issu de la suite bureautique OpenOffice.
  • OpenOffice Writer : traitement de texte issu de la suite bureautique OpenOffice.
  • VLC media player : lecteur multimédia français libre issu du projet VideoLAN. Ce logiciel est multiplateforme puisqu’il fonctionne sous Windows, toutes les tendances GNU/Linux, et Mac.
  • Windows Media Player : lecteur multimédia développé par l’entreprise Microsoft qui permet de lire des fichiers audio, vidéo, et des images. Il est incorporé dans le système d’exploitation Windows.
  • Word : traitement de texte issu de la suite bureautique Microsoft Office.

Système d’informations géographiques (SIG)

  • Google Earth : permet de visualiser, manipuler des données géoréférencées sur un globe virtuel.
  • Utiliser des fichiers KML et KMZ : à exploter avec le logiciel Google Earth.
  • Géoportail (en ligne) : le portail national de la connaissance du territoire mis en œuvre par l’IGN.

Par correspondance

Annales du bac

A compter de la rentrée 2019

Archives de Première (ancien programme)

Terminale S-SVT (enseignement commun et enseignement de spécialité)

Techniques, matériels et sécurité

Réussir une observation, une expérimentation, l’exploitation d’une banque de données tout en respectant les règles de sécurité.

Espace transitoire SVT
  • Tribu : le service des espaces collaboratifs de l’Éducation nationale (accès restreint)
Techniques et matériels de laboratoire
Sécurité au laboratoire
Gestion et réservation de ressources
Professeurs de SVT

1.Mme Beaupuy (coordo.) – 2.Mme Bégué – 3.Mme Bouloc (coordo.) – 4.Mme Bozhok – 5.Mme Jadé – 6.Mme Laborie – 7.Mme Lagarrigue – 8.Mme Le Moing – 9.Mme Opréa – 10.M. Thizeau 

Personnels du laboratoire

1.Mme Nazi – 2.Mme Thomas

Pendant le confinement : la biodiversité du parc arboré du lycée Bascan

Pendant le confinement : la biodiversité du parc arboré du lycée Bascan

Depuis la fermeture du lycée, le 16 mars 2020, le parc est devenu un petit coin de paradis où des résidents non confinés se font moins discrets qu'à l'habitude. Quant aux végétaux, l'arrivée du printemps les met à nouveau en valeur.

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Très timide, elle rougit en prenant forme

Très timide, elle rougit en prenant forme

Peut-être ne l'avez-vous pas remarquée, mais la première énigme de l'année scolaire s'était glissée sur le calendrier des menus du midi de la semaine du 30 septembre au 4 octobre du restaurant scolaire du lycée Louis-Bascan : « La tomate est-elle un fruit ou un légume ? »

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La semaine européenne de la vaccination : une occasion pour réviser les SVT pour le Bac

La semaine européenne de la vaccination : une occasion pour réviser les SVT pour le Bac

A quelques semaines du début des épreuves pratique et écrite des Sciences de la vie et de la Terre du baccalauréat de la série S-SVT, l'actualité est l'occasion de réviser pour se préparer sereinement à l'examen.

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Se préparer à l’épreuve écrite de SVT du Bac-S avec la processionnaire du pin

Se préparer à l’épreuve écrite de SVT du Bac-S avec la processionnaire du pin

Le sujet de l’épreuve écrite de SVT du Bac-S est composé de trois exercices répartis en deux parties. On se propose de montrer comment l’exemple de la chenille processionnaire du pin peut constituer un « modèle » pour réviser trois thèmes.

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Des mésanges contre les chenilles processionnaires

Des mésanges contre les chenilles processionnaires

Avec les beaux jours, les dix-sept hectares du parc arboré du lycée Bascan vont à nouveau accueillir cette année des chenilles processionnaires qui sortent de leur cocon. Particulièrement vigilant aux risques sanitaires potentiels liés à la présence de poils urticants sur ces chenilles, une lutte biologique, sans produit chimique, est entreprise chaque année dans notre établissement.

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Maroc

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Publiée par Lycée Louis Bascan – page officielle sur Lundi 27 mai 2019