Au lycée Louis Bascan de Rambouillet (78), résumé des actions pour améliorer l’alimentation et limiter le gaspillage alimentaire menées par des élèves de Seconde en enseignement d’exploration « Développement durable » (EE-DD).
Interviews de Mme Basle (Intendante – Gestionnaire), de M. Liberatore (Chef cuisinier) et de M. Mangeot (Agent des espaces verts).
Mardi 13 octobre, les élèves de Première et de Terminale option Art danse auront l’occasion de se plonger dans l’univers du courant de la post modern dance américaine avec la venue de Martha Moore.
La première édition de la Semaine du climat a lieu du 5 au 10 octobre 2015. L'occasion de présenter les actions engagées à Bascan visant à aborder, avec les lycéens, le changement climatique à travers ses enjeux scientifiques et civiques.
Cette année, deux artistes accompagneront les élèves de l’option Art danse en début (septembre-octobre) et en fin (de mars à juin) d’année pour les épauler dans des projets de composition.
Il s’agit de Julie Meyer-Heine qui est déjà intervenue l’année dernière au lycée et de Cécile Theil Mourad qui interviendra pour la première fois dès septembre.
C’est une grande chance pour les élèves de travailler avec ces artistes professionnels aux parcours épatants.
Notre lycée en démarche de développement durable : une construction collective vers une labellisation E3D.
Dimanche 20 septembre 2015, de 10 à 22 heures
Alternatiba Rambouillet, place du Rondeau (en face du lycée)
« Changeons le système, pas le climat »
Découvrez les sorties spectacles prévues dans le cadre de l’option Art danse pour l’année scolaire 2015-2016.
Depuis l’année 2013, le lycée Louis Bascan est officiellement en démarche de développement durable.
Suite à un appel à projet lancé par le conseil régional d’Île-de-France, notre établissement a été sélectionné.
Partenariat entre étudiants et lycéens de l’option «Art danse» – Jeudi 2 juillet, des élèves du lycée Bascan ont dansé lors du « 3iS Fest 2015 » : le festival créatif des étudiants de l’Institut international image et son.
L’unité localisée pour l’inclusion scolaire (ULIS) du lycée Louis Bascan a pour mission de permettre aux élèves déficients visuels d’acquérir une autonomie satisfaisante pour suivre leur scolarité au lycée et par la suite des études post-bac dans de bonnes conditions.
Elle est en lien permanent avec les professeurs.
Son objectif est également de permettre à ces lycéens de s’épanouir au sein d’une communauté d’élèves et de tisser des liens relationnels solides avec les autres pour une meilleure inclusion.
Pour ce faire, son action dépasse largement le cadre de ses locaux : elle propose nombre d’activités en lien avec d’autres élèves du lycée. En voici quelques exemples récents.
Du 8 au 12 juin à partir de 19h45 auront lieu les restitutions des Rencontres artistiques dans la salle de spectacle du bâtiment K : une semaine de spectacles à découvrir au lycée. Les élèves des collèges et du lycée présenteront leur travail lors de ces soirées en théâtre, musique, chant, danse et autres performances.
Suite à la rencontre de Mme Ségolène Royal avec les élèves engagés dans la phase finale de la « COP 21 des lycéens » qui s’est déroulée le 6 mai dernier au Bourget, le Ministère de l’écologie, du développement durable et de l’énergie (MEDDE) s’est mobilisé pour mettre à disposition des jeunes négociateurs ses équipes climat.
Faisant suite à la simulation lycéenne qui s’est déroulée le 6 mai dernier au Bourget, dans le cadre du projet « Lycéens franciliens, notre COP 21 », le Ministère de l’écologie, du développement durable et de l’énergie (MEDDE) s’est mobilisé pour mettre à disposition ses équipes climat de la Direction des affaires européennes et internationales.
Point d’orgue de toute une année de travail, Adèle, Astrid, Corentin, Julia, Julien et Simon ont participé à la simulation lycéenne de négociations internationales sur le changement climatique, la journée du mercredi 6 mai 2015 au Bourget.
Pour la deuxième année consécutive, les élèves de l’option Art danse vont accueillir le danseur professionnel Vincent Delétang tout au long du mois de mai pour les accompagner dans leurs compositions de fin d’année. Il leur apportera son expertise et son point de vue artistique afin de les aider à créer leurs chorégraphies.
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