Des journées banalisées, réservées à des devoirs sur table, sont organisées pour tous les élèves du lycée.
Deux demi-journées sont organisées en plus pour les élèves déficients visuels, afin qu’ils puissent s’exercer à travailler avec un secrétaire et à utiliser le tiers-temps supplémentaire.
L’UPI se charge de trouver les secrétaires (élèves volontaires d’un niveau de classe inférieur, en général), et d’organiser ces demi-journées.
Les mêmes secrétaires dans la mesure du possible, accompagnent les élèves au baccalauréat.
Pour les examens, le médecin scolaire fait une demande à l’académie afin que l’élève puisse bénéficier, en fonction de ses besoins, d’un tiers-temps, d’un secrétaire, et de documents adaptés (braille intégral, braille abrégé ou police adaptée).
