Lauréate du concours Grand hackaton de l’opération « Code ton Lycée » organisée en mars 2018 par la Région Île-de-France en partenariat avec Simplon.co, CGI et Open Digital Education, Schooltoring est une application de tutorat entre élèves, pensée par et pour les lycéens.
Imaginée par l’équipe du lycée Louis-Bascan de Rambouillet et du lycée agricole de Saint-Germain-en-Laye, Schooltoring permet de mettre en relation les élèves entre ceux qui souhaitent proposer de l’aide et ceux qui souhaitent en bénéficier.
Affiner son profil en déclarant ses points forts et ses points faibles, chercher ou proposer de l’aide et entrer en contact avec les lycéens de son établissement pour s’entre-aider, telles sont les principales prérogatives de cette application.
Il est tout aussi simple d’ajouter ses camarades préférés à ses favoris pour les retrouver plus facilement et gagner des badges en s’investissant dans le tutorat.
L’application a été pensée pour simplifier la mise en contact d’élèves aux compétences complémentaires tout en prenant soin de laisser à chacun la liberté d’interagir ou non avec un camarade.
Depuis la rentrée 2019, l’application est actuellement accessible à l’ensemble des établissements franciliens après un déploiement sur l’ENT monlycée.net. C’est ainsi qu’elle respecte les données sensibles des lycéens en répondant aux exigences du RGPD.
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La saga Schooltoring
L’histoire de cette application innovante débute en 2017, lorsque le Conseil à la vie lycéenne (CVL) du lycée Louis-Bascan a développé le tutorat entre élèves dans le cadre de l’aide du conseil à l’orientation scolaire.
Pour faciliter le traitement des demandes, les élus du CVL ont fait appel à des élèves de la filière STi2D de l’établissement afin de développer une application.
Présentée en mars 2018 lors du Conseil académique de la vie lycéenne (CAVL) de Versailles, cette application est désormais téléchargeable dans sa version pour smartphone.
Un bel exemple de la créativité des élèves du lycée Louis-Bascan au service de leurs pairs.
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