Comment fonctionnent les tests de détection des coronavirus ?
Dans le cas du SARS-CoV-2, de la famille des coronavirus, responsable de la Covid-19, différents tests peuvent être réalisés pour confirmer qu’une personne est contaminée ou l’a été.
« Cherchez avec ce qu’il faut de conviction préétablie et vous trouverez. »
Stephen Jay Gould, Le Pouce du Panda (1980)
Dans le cas du SARS-CoV-2, de la famille des coronavirus, responsable de la Covid-19, différents tests peuvent être réalisés pour confirmer qu’une personne est contaminée ou l’a été.
C'est à l'initiative de l'Association des Professionnels de Santé Rambouillet Territoire (APOSART) et avec l'approbation de Monsieur Pinchera, proviseur du lycée Louis-bascan, que pour mieux comprendre la Covid-19 un questionnaire sera soumis à tous les élèves de l'établissement juste avant les congés de Toussaint.
Peut-être ne l’avez-vous pas remarquée, mais la première énigme de l’année 2020-2021 s’est glissée dans l’annonce des menus du midi de la semaine du 21 au 25 septembre du restaurant scolaire du lycée Louis-Bascan : « La pomme de terre : tige ou racine ? »
Le SRAS-CoV-2 est un coronavirus agressif et transmissible à l’Homme. Il a émergé en Chine mi-décembre 2019. Il est responsable de la pandémie de la Covid-19.
Pourquoi choisir les Sciences de la vie et de la Terre (SVT) comme enseignement de spécialité dans la voie générale ?
Depuis la fermeture du lycée, le 16 mars 2020, le parc est devenu un petit coin de paradis où des résidents non confinés se font moins discrets qu'à l'habitude. Quant aux végétaux, l'arrivée du printemps les met à nouveau en valeur.
Vous l'avez compris, c'est « aux petits oignons » que nous vous avons concocté plusieurs explications.
Pique niquedouille, c'est quoi cette embrouille de Cornebidouille ?
Peut-être ne l'avez-vous pas remarquée, mais la première énigme de l'année scolaire s'était glissée sur le calendrier des menus du midi de la semaine du 30 septembre au 4 octobre du restaurant scolaire du lycée Louis-Bascan : « La tomate est-elle un fruit ou un légume ? »
A quelques semaines du début des épreuves pratique et écrite des Sciences de la vie et de la Terre du baccalauréat de la série S-SVT, l'actualité est l'occasion de réviser pour se préparer sereinement à l'examen.
Afin d’aider les élèves dans leur choix d’enseignements de spécialité, document interactif évolutif qui permet de montrer l’étendu des filières dans le domaine des Sciences de la vie et de la Terre et d’indiquer les spécialités adéquates pour réussir dans ces voies.
Diaporama de présentation du concours des Olympiades des Géosciences.
Le concours annuel des Olympiades de géosciences est ouvert à tout lycéen en classe de Première de série scientifique section SVT (S-SVT). Objectifs, modalités, sujets et retour en images sur la 12e édition 2018.
Le sujet de l’épreuve écrite de SVT du Bac-S est composé de trois exercices répartis en deux parties. On se propose de montrer comment l’exemple de la chenille processionnaire du pin peut constituer un « modèle » pour réviser trois thèmes.
Avec les beaux jours, les dix-sept hectares du parc arboré du lycée Bascan vont à nouveau accueillir cette année des chenilles processionnaires qui sortent de leur cocon. Particulièrement vigilant aux risques sanitaires potentiels liés à la présence de poils urticants sur ces chenilles, une lutte biologique, sans produit chimique, est entreprise chaque année dans notre établissement.